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連体修飾語を作る“的”

文法

連体修飾語を作る“的” #1

“的de”は名詞の後につけて、連体修飾語を作る。

名詞1(代名詞)+“的”+名詞2

K老师
K老师

#1
 名詞(体言)を修飾する成分を、「連体修飾語」といいます。名詞、形容詞、動詞(句)が連体修飾語になりますが、中国語では、原則、連体修飾語と被連体修飾語(名詞)との間に“的”を挟みますが、名詞と形容詞が連体修飾語の場合には“的”を挟まない例もあります。“的”を含まない[名詞+名詞]のパターンは、以下の#3と#4を参照。☞[形容詞+名詞]のパターンは、第9課本文#2の説明を参照。

例文

A:你是哪个大学的学生?
B:我是北京大学的学生。

あなたはどの大学の学生ですか。
私は北京大学の学生です。

A:你哥哥的专业是什么?
B:我哥哥的专业是法律。

あなたのお兄さんの専攻は何ですか。
兄の専攻は法律です。

A:这是谁的汉语词典?
B:这是我的。#2

これは誰の中国語辞典ですか。
これは私のです。

K老师
K老师

#2
 [名詞1+“的”+名詞2]が、名詞1「所有者」と名詞2「所有物」の関係にあるときは、所有物を省略し[名詞1+的]でいうことができます。(例:这是我的。‘これは私のです。’)

♪49

※人称代名詞と親族呼称、友人関係#3、所属先を表す名詞が結びつくとき、“的”は一般に省略される(例:我妈妈)。国名・言語などは“的”を介さず名詞に直接つなげる(例:汉语词典)#4

K老师
K老师

#3
 「友人関係」を表す名詞には、“朋友”(友達)や“同学”(クラスメート)などがあり、所属先を表す名詞には、“公司”(会社)、“班”(クラス)、“学校”などがあります。
 [人称代名詞+所属先]の人称代名詞は一般に複数形を用います。(例:我们班、他们学校、你们公司。)日本語では「私のクラス」「彼の学校」のように人称代名詞の単数形を使いますので注意が必要です。ちなみに、中国語では人称代名詞単数を用いると、所属先ではなく所有の意味を含むことがあります。例:我的公司(私の会社=「私」は社長)

#4
 国名や言語を表す名詞は、ほかの名詞と直接結びつきます。例:日本菜(日本料理),中国朋友(中国人の友達),英文书(英語で書かれた本) 間に“的”を挟むと意味が異なることがあります。例:中国的朋友(中国にとっての友人、友好国)